Agro-Eco

El año pasado decidimos comenzar a incursionar en algunos experimentos agroecologicos en el colegio agrotecnico. Mi propuesta fue armar en la huerta del colegio dos módulos, uno con manejos convencionales y otro agroecologico como para que los estudiantes observen las diferencias entre cada uno. Lo que hicimos fue intentar armar un sistema de policultivo tipo "milpa" en el cual consociamos maíz con calabazas y porotos. Realizamos la siembra de los tres cultivos en siembra directa sobre cobertura de pasto seco o "mulch", dicha cobertura fue un poco eficiente en cuanto al control de malezas debido a la baja cantidad de material disponible y porque partimos de un terreno bastante enmalezado, aún así conservo bien la humedad en el suelo y permitió que el maíz creciera libre de malezas en su periodo inicial más crítico. armado de la cobertura con pasto seco Calabazas y maiz sembrado en directa creciendo juntos También permitió que los zapallos germina

Entre 2017 y 2018 realizamos un trabajo de investigación en la cátedra de oleaginosas cuyo objetivo era observar el comportamiento y desarrollo de una variedad de girasol en policultivo con leguminosas. Además de comparar los rendimientos obtenidos en el policultivo (con respecto a los rendimientos promedio de la zona para monocultivos convencionales) fuimos observando otros aspectos como por ejemplo el desarrollo de las leguminosas acompañantes, su poder para suprimir malezas y la dinámica poblacional de estas últimas. A su vez la cátedra decidió en este caso probar una variedad tradicional de girasol llamada “Guayacán”, este último aspecto es interesante de remarcar dado que alrededor del 90% de las áreas cultivadas con girasol en Argentina son híbridos. Si bien los híbridos suelen expresar muy altos rendimientos por unidad de superficie (cuando se dan todas las condiciones ambientales propicias) también limitan la posibilidad de reproducción de semilla en la finca y guardad